«Цифровой психолог»: Профессиональная помощь теперь ближе!

С декабря 2025 года в Краснодарском крае полноценно функционирует уникальная федеральная платформа – «Цифровой психолог». Теперь высококвалифицированная психологическая поддержка стала еще доступнее для каждого жителя Кубани!

Для кого работает «Цифровой психолог»?

Сервис создан для поддержки:

• Учеников школ, гимназий и лицеев

• Родителей (законных представителей)

• Педагогов и сотрудников образовательных организаций

Консультации проводят исключительно квалифицированные педагоги-психологи со всего Краснодарского края, которые готовы помочь вам справиться с трудностями, найти решения и поддержать в развитии.

Ваше ментальное благополучие – наш приоритет!

Ниже прикреплен алгоритм записи родителя на консультацию в сервисе психологической поддержки.  

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/

Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57

Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.

Новости

14.07.2026

Итоги мероприятий

В станице Кущёвской прошло родительское собрание в рамках клуба «PROродитель»

14 июля 2026 года в станице Кущёвской состоялось тематическое собрание для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Мероприятие было организовано в рамках работы клуба «PROродитель» и было посвящено одной из самых острых тем современного воспитания — формированию осознанного подхода к использованию гаджетов у особенных детей.

Спикером встречи выступила педагог-психолог Луценко Анна Александровна. В ходе собрания она помогла присутствующим не только проанализировать текущую ситуацию с экранным временем в семьях, но и предложила конкретные пути решения возникающих трудностей.

В центре обсуждения оказались следующие ключевые аспекты:

Влияние на здоровье: Специалист подробно остановилась на том, как цифровые устройства воздействуют на физическое и психическое состояние детей с ОВЗ, предупредив о возможных перегрузках и их последствиях.

 

Реальная польза технологий: Вопреки распространённому мнению, гаджеты были рассмотрены не как зло, а как эффективный инструмент развития. В ходе встречи были проанализированы обучающие приложения, средства альтернативной коммуникации (АДК), а также специализированные сервисы для адаптации учебных материалов и тренировки когнитивных навыков.

 

Минимизация рисков: Обсуждались угрозы, связанные с интернет-средой и чрезмерным пребыванием у экрана. Участники узнали о способах защиты ребёнка: настройках безопасности, родительском контроле, правилах цифровой гигиены и, что особенно важно, о выстраивании доверительного диалога с ребёнком по этим вопросам.

Практические инструменты: Встреча не ограничилась теорией. Родители получили готовые упражнения и методики, которые можно применять в домашних условиях.

Среди них — техника составления семейного медиадоговора, приёмы плавного переключения внимания ребёнка с экрана на реальную деятельность и способы грамотного планирования допустимого экранного времени.

Как отметила Анна Александровна, главная задача подобных встреч — сместить фокус восприятия с запретов на управление. Собрание позволило родителям взглянуть на гаджеты как на неотъемлемую часть современной реальности, которой можно и нужно учиться управлять профессионально и с любовью. Полученные знания дадут возможность взрослым выстраивать цифровое пространство ребёнка с опорой на его индивидуальные потребности и психофизические особенности, превращая экран из врага в помощника в развитии.