В Ленинградском филиале прошло занятие по половому воспитанию для подростков

В современном мире, перенасыщенном информацией из социальных сетей и развлекательного контента, подросткам бывает непросто разобраться в собственных чувствах и выстроить здоровую коммуникацию со сверстниками. Чтобы помочь несовершеннолетним сформировать правильные ориентиры во взаимоотношениях полов, 07 июля 2026 года на базе Ленинградского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» состоялась тематическая встреча под названием «Отношения между мальчиками и девочками: проблемы полового воспитания».

Мероприятие открылось просмотром и обсуждением фильма из подборки «Киноуроки «Школа России». Педагог-психолог Трофименко Татьяна Игоревна в ходе интерактивной беседы с детьми подчеркнула, что любые романтические отношения вырастают из крепкой дружбы и взаимного уважения. Специалист напомнила подросткам о базовых правилах этикета: умении слушать собеседника, соблюдении личных границ, недопустимости грубости и насмешек.

Особое место в программе занял разговор о цифровой гигиене. Педагог-психолог Комиссаренко Юлия Михайловна предостерегла ребят от рисков пересылки личных фотографий, кибербуллинга и публичного обсуждения чужих секретов в общих чатах. Специалист доступно объяснила, как необдуманные виртуальные действия могут разрушить доверие в реальной жизни. Также прозвучал важный тезис о том, что интересы и хобби не должны делиться на «мальчиковые» и «девочковые» — каждый имеет право заниматься тем, что ему по душе.

Для закрепления теоретических знаний участники выполнили несколько практических упражнений:

«Слепой поводырь». Упражнение в парах (мальчик-девочка), где одному участнику завязывали глаза, а второй должен был провести его через полосу препятствий, используя только словесные команды. Это помогло ребятам научиться доверять партнеру и нести ответственность за безопасность другого человека.

Кейс-чемпионат. Работая в группах, подростки искали компромиссные решения в предложенных ситуациях, стараясь избежать травли и публичных выяснений отношений.

Организаторы подчеркнули, что открытый диалог помогает снять тревожность перед противоположным полом и учит видеть в ровеснике прежде всего личность, а не объект симпатии или социального статуса. Важно помнить, что культура отношений начинается именно со школьной скамьи.

Мероприятие прошло в доверительной атмосфере и вызвало живой интерес у всех участников.