9 июля 2026 года в Староминском филиале ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края состоялся круглый стол на тему: «Обеспечение оптимальных условий для коррекционной работы с детьми с речевыми нарушениями на школьном логопункте».
Мероприятие объединило 11 педагогов, среди которых были учителя-логопеды, учителя-дефектологи и специалисты, работающие с детьми, имеющими нарушения речевого развития. Главной целью встречи стало повышение профессиональных компетенций участников и обмен опытом создания эффективной коррекционно-развивающей среды.
Основные направления дискуссии
Спикером мероприятия выступила специалист филиала Жанна Евгеньевна Миронова. С помощью мультимедийной презентации она детально осветила ключевые аспекты организации работы на школьном логопункте:
• Материально-технические и организационные условия: участники обсудили требования к оснащению рабочей зоны логопеда, необходимость дифференцированного подхода, важность регулярной диагностики и соблюдения четкого расписания занятий.
• Содержательные и методические аспекты: особое внимание было уделено комплексному использованию специальных коррекционных методов и технологий, а также важности пропедевтической работы с учащимися.
• Создание психолого-педагогической среды: педагоги рассмотрели вопросы формирования благоприятной речевой среды, управления эмоциональным состоянием ребенка и принципы междисциплинарного взаимодействия между специалистами.
• Взаимодействие с участниками образовательного процесса: отдельным блоком была выделена просветительская деятельность и консультирование родителей и педагогов как необходимый фундамент успеха коррекционной работы.
В ходе встречи Жанна Евгеньевна подчеркнула, что в работе логопеда приоритетными остаются принципы системности и единства диагностики и коррекции.
Профессиональный диалог
Круглый стол прошел в атмосфере активного сотрудничества. Специалисты выразили живой интерес к вопросам формирования общеинтеллектуальных умений и навыков у детей с речевыми нарушениями. Участники встречи не только обсудили теоретические основы, но и поделились собственными практическими наработками, продемонстрировав авторские методические материалы.
Проведенный круглый стол позволил специалистам Староминского района систематизировать знания о создании оптимальных условий для коррекции речи и укрепить профессиональные связи для дальнейшего эффективного сопровождения школьников.