Круглый стол для педагогов групп компенсирующей направленности

24 сентября 2026 года в Успенском филиале ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края состоялось мероприятие для педагогов групп компенсирующей направленности дошкольных образовательных организаций. Встреча прошла в формате круглого стола на тему: «Применение инновационных, интерактивных и технических средств в коррекционно-развивающей деятельности педагогов групп компенсирующего вида».

Цель мероприятия: ознакомление педагогов с современными техническими средствами и инновационными технологиями, а также обсуждение эффективных практик их применения в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

В ходе дискуссии участники рассмотрели следующие ключевые вопросы:

• Потенциал технических средств обучения (ТСО) и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ): педагоги раскрыли возможности использования интерактивных досок, специализированного программного обеспечения и робототехники для повышения эффективности коррекционного процесса.
• Инновационные технологии: были представлены конкретные примеры интеграции в образовательный процесс методов арт-терапии, элементов здоровьесберегающих технологий и основ STEM-образования, адаптированных для дошкольников с ОВЗ.
• Адаптация и внедрение: специалисты обсудили алгоритмы адаптации высокотехнологичных средств под индивидуальные психофизические особенности детей и выработали практические рекомендации по их внедрению в сетку занятий.

Мероприятие носило выраженный прикладной характер. Для закрепления материала участники совместно разобрали практические кейсы на тему «Как выбрать техническое средство для конкретного нарушения у детей с РАС и СДВГ». Анализ конкретных ситуаций позволил педагогам соотнести теоретические знания с реальными запросами коррекционной практики.

По итогам круглого стола была отмечена высокая значимость межведомственного взаимодействия и обмена опытом между специалистами различных образовательных организаций для повышения качества образования детей с особыми образовательными потребностями.