Итоги краевого практического семинара «Особенности проведения обследования детей с кохлеарными имплантами»

15 октября 2026 года состоялся краевой практический семинар для руководителей, специалистов территориальных психолого-медико-педагогических комиссий (ТПМПК) и специалистов образовательных организаций. Мероприятие было посвящено теме: «Особенности проведения обследования детей с кохлеарными имплантами».

В рамках семинара прозвучали доклады о современных методиках диагностики и настройки речевого процессора кохлеарного импланта (КИ). Особое внимание было уделено практическим занятиям с разбором реальных кейсов из профессиональной деятельности.

С ключевым докладом выступила руководитель ТПМПК города Краснодара Юхневич Татьяна Витальевна, осветив следующие вопросы:

• специфика учета особенностей слухоречевого восприятия при проведении диагностики;
• методики, позволяющие получить достоверные результаты оценки развития ребенка;
• способы адаптации стандартных диагностических проб под возможности детей с кохлеарными имплантами.

Особую практическую ценность для участников представлял разбор конкретных ситуаций: как адаптировать инструкции, как правильно располагать специалиста относительно импланта, а также почему при общении с ребенком необходимо использовать разговорную громкость, варьируя при этом темп и интонацию для проверки речеслухового восприятия.

Также спикерами семинара выступили специалисты государственного казенного образовательного учреждения Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интерната города Краснодара. Коллеги подробно разобрали нюансы взаимодействия с ребенком, успешно соединив теоретические аспекты слухоречевого развития после кохлеарной имплантации с практическими инструментами: алгоритмами наблюдений и примерами диагностических заданий.

Наибольший интерес у участников вызвала демонстрация совместных занятий педагога-психолога и сурдопедагога. Данный формат позволил наглядно увидеть, как разные специалисты оценивают одни и те же навыки ребенка и как их комплексное видение влияет на итоговые рекомендации при проектировании образовательного маршрута. Прошедший семинар был высоко оценен педагогами и специалистами как крайне полезное мероприятие, способствующее повышению профессиональных компетенций при работе с детьми после кохлеарной имплантации.